Tout commence par l’identification des risques majeurs

Dans cet article, il est surtout question de la gestion des crises dans les écoles. De ce fait, le dispositif PPMS école est une obligation légale qui vise à assurer la sécurité des élèves, des enseignants et du personnel y travaillant en cas de situations d’urgences. Ce plan comprend deux volets : le PPMS risques majeurs et le PPMS attentat-intrusion.

Le premier volet se concentre sur :
• Les catastrophes naturelles : inondation, tempête, séisme, etc.
• Les risques sanitaires : pandémie, épidémie, etc.
• Les risques technologiques : incendies, explosions, accidents industriels, etc.
• Les risques liés à des incidents nucléaires et radiologiques.

Le second volet, quant à lui, concerne les risques d’attentat-intrusion, comme les prises d’otages, les menaces terroristes, etc.

Ces risques peuvent varier en fonction de la région où se trouve l’établissement scolaire, son environnement local et les activités qui y ont lieu. Il est donc essentiel que ces deux dispositions soient adaptées aux spécificités de chaque événement et comprennent une analyse des risques potentiels pour permettre aux écoles de faire face à toutes ces éventualités citées ci-dessus.

Les procédures d’alerte et d’évacuation dans le cadre du PPMS école

En cas de risques majeurs, les procédures d’alerte et d’évacuation contenues dans le Plan Particulier de Mise en Sûreté visent à informer de façon efficace et rapide les responsables de l’école, son personnel et ses élèves et à les guider vers des zones sécurisées.

Les éléments clés des procédures d’alerte et d’évacuation généralement incluses dans un PPMS école sont :

• L’activation de l’alerte : des moyens sonores (comme des sirènes ou une alarme intrusion son) ou visuels (dont les panneaux d’information), les messages diffusés sont utilisés pour avertir les personnes se trouvant dans l’établissement.
• Les consignes de sécurité
• Les itinéraires d’évacuation
• Les points de rassemblement
• La prise en charge des personnes vulnérables : comprenant les dispositions spécifiques pour assurer l’évacuation des personnes à mobilité réduite, des enfants, des personnes âgées, etc.
• La communication continue pendant l’évacuation des personnes dans l’établissement scolaire pour transmettre des informations mises à jour.

Il est essentiel que ces procédures soient régulièrement révisées, communiquées aux élèves, aux enseignants et au personnel de l’école. Il est également important de les tester en effectuant des exercices d’évacuation pour garantir leur efficacité en cas de situation d’urgence réelle.

PPMS école : la formation et la sensibilisation

Les écoles publiques et les établissements scolaires privés sont tenus de former leur personnel éducatif et de sensibiliser leurs élèves dans le cadre du Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS). C’est ce que stipule l’article D.312-40 du code de l’éducation. Ainsi, ils doivent donner une formation initiale complète sur le PPMS, les risques majeurs identifiés, les procédures d’alerte et d’évacuation, et sur les rôles et les responsabilités de chacun en cas de crise. Parmi les formations à proposer au personnel de l’école, il y a la formation de prévention au risque d’incendie. Le formateur utilise du matériel de formation incendie pour sensibiliser aux risques d’incendie et pour apprendre à réagir de manière appropriée en cas d’urgence. Il apprend également au personnel comment éteindre un feu. Ce matériel de formation incendie comprend généralement :

• Des équipements de protection individuelle tels que des casques, des gants, des vestes ignifuges, des masques respiratoires, etc.
• Des accessoires pour les chargés d’évacuation, comme des gilets et des brassards guide-file, un mégaphone, etc.
• Des générateurs de fumée et des bacs à feu écologiques.
• Des fumigènes.
• Des mannequins et d’autres accessoires.

Quant aux consignes de sécurité incendie dispensées durant la formation, elles développent les instructions spécifiques qui doivent être suivies en cas d’incendie. Elles comprennent des directives sur l’évacuation, l’utilisation des extincteurs, l’appel au secours, etc.

Outre ce type de formation, l’école doit organiser régulièrement des sessions de sensibilisation, des exercices d’alerte et d’évacuation, etc.

Donner une majorité au président de la République

L’objectif principal d’Emmanuel Lacresse, le candidat de a 2e circonscription Meurthe-et-Moselle pour 2022, c’est de donner une majorité au président de la République Emmanuel Macron. Il est persuadé que c’est une majorité unie autour du chef de l’État qui permettra de mettre en œuvre les programmes de celui-ci.

C’est cette majorité qui va pouvoir travailler et réaliser les 3 pactes de progrès. Le premier, c’est le pacte entre les générations qui va se concentrer sur l’amélioration des administrations de l’éducation et de la santé. Le second, c’est le pacte républicain. Celui-ci vise le renforcement des moyens à mettre à la disposition des forces de l’ordre pour assurer la sécurité.

Enfin, le troisième pacte, c’est le pacte productif qui est tourné vers les entreprises, les indépendants, les salariés, etc. Aussi, en votant pour Emmanuel Lacresse, vous contribuez à donner une majorité au président. De ce fait, vous favorisez la réalisation de ces pactes.

Élection d’Emmanuel Lacresse, quels avantages pour l’agglomération de Nancy ?

L’agglomération de Nancy tirera de grands bénéfices si Emmanuel Lacresse est élu député lors des élections du 12 et 19 juin. Cette agglomération profitera des actions que mènera une majorité présidentielle. D’un côté, ces actions porteront sur la qualité et les conditions de vie des personnes âgées.

Un intérêt particulier sera apporté aux retraites, au maintien à domicile, etc. De l’autre, des actions concernant la transition énergétique seront aussi mises en œuvre. Des projets pour une électricité moins chère sont envisagés et d’autres sur l’augmentation des transports ferroviaires pour Nancy.

Des actions en faveur des jeunes, pour une meilleure qualification et une recherche universitaire forte sont au programme. Ce sont autant de raisons de voter pour le candidat de Meurthe-et-Moselle.

Ces gaz qui impactent grandement l’atmosphère

Les voitures et les gaz qu’elles dégagent à partir de l’échappement sont les principales sources de pollutions en ville. Ces gaz sont des substances toxiques qui peuvent être de différents types. Parmi ces substances toxiques que les voitures diffusent, il y a les particules en tout genre. Elles peuvent être qualifiées de grosses et de moins grosses. Les grosses particules causent tout particulièrement l’aggravation de l’effet de serre, tandis que les particules de plus petites tailles impactent directement la santé. Elles sont plus faciles à inhaler et attaquent directement le système respiratoire. À noter que le plus gros volume de particules qui se diffuse dans l’air provient des voitures qui carburent au gasoil. Sur le long terme, ces dernières détruisent la nature environnante et peuvent causer des soucis de santé comme les allergies, et même les cancers du poumon. Ensuite, on a aussi les substances toxiques comme les sulfates qui se diffusent dans l’air. Ce sont des particules de petites tailles, mais qui rendent l’air très lourd et qui peuvent causer des irritations chez les sujets asthmatiques. L’air et l’atmosphère en deviendront aussi lourds. La troisième substance dangereuse et polluante qui se dégage des voitures est le nitrate. Aussi appelé dioxyde d’azote, c’est l’une des substances les plus dangereuses que le moteur d’une voiture diesel diffuse. Très fin, le nitrate attaque directement les poumons et peut limiter la présence d’oxygène dans l’air. Il cause aussi des irritations diverses chez l’être humain, au niveau des yeux et de la voie respiratoire. Outre ces substances, même si la couche d’ozone nous permet de se protéger contre les ultraviolets, diffusé par les voitures, l’ozone est particulièrement nocif. Ce gaz en suspension dans l’atmosphère est bénéfique. Cependant, en contact direct avec l’air qu’on respire, il peut être mortel pour les êtres vivants. D’autres substances nocives peuvent également être constatées dans l’air, émanant des voitures polluantes. On peut citer dans ce cas, l’HAP ou hydrocarbures aromatiques polycycliques, le monoxyde de carbone ainsi que les dioxines. Ces substances sont toutes autant toxiques si elles dépassent le volume normal, dans les airs.

Les impacts globaux de ces substances sur l’environnement

Les substances sus citées ne causent pas la dégradation de l’environnement de manière isolée. C’est toute une chaine d’actions humaines qui impacte l’atmosphère et la qualité de l’air. Les voitures sont les principales causes de l’émanation de ces gaz dangereux, mais pour que le volume de ces particules soit aussi important dans l’air, c’est aussi à cause de la non-maitrise de la consommation énergétique dans les foyers modernes. On constatera aussi le manque de suivi de la circulation des voitures dans les grandes villes. En effet, l e nombre de véhicules roulant augmente de jour en jour, malgré les incitations à la limitation d’usage des voitures de particulier. Dans les plus grandes villes de France, selon l’InVS ou l’institut national de veille sanitaire, depuis 2004, les substances citées plus haut causent d’énormes dégâts sanitaires chez les enfants et les personnes âgées. On constate dans ces villes comme Paris, Lille, Marseille ou encore, Strasbourg et Bordeaux, que le niveau de pollution de l’air est de 10 microgramme/m3. Ce qui cause des milliers de décès chaque année, mais qui dégrade également, la vie en milieu urbain.

Apprenez à résister aux tentations

En général, si vous y réfléchissez bien, ce sont les autres qui vous incitent à certains achats non essentiels. Ce sont par exemple vos enfants qui vous réclament ce gadget dernier cri que tous leurs amis possèdent. Ce sont parfois vos amis qui vous vantent le smartphone nouveau-né qu’ils viennent d’acquérir et cela vous donne envie d’en avoir un aussi. C’est votre banquier qui vous incite à consommer davantage pour qu’il vous prête encore plus. Mais tout cela sortira de votre poche et vous devrez travailler dur pour rembourser, pour payer. Donc, il est temps de vous réveiller et d’apprendre à résister aux tentations. Pour cela, commencez par apprécier ce que vous avez et de vous en contenter.

Réfléchissez avant d’acheter

Désormais, pour dépenser moins, ne succombez plus aux coups de coeur, au désir d’être comme les autres, d’avoir une voiture plus grande, plus neuve, une maison plus vaste, etc. Même si vous pensez que quelque chose vous est réellement indispensable, rentrez chez vous, asseyez-vous et prenez le temps de la réflexion d’abord. Au bout de 24h, si vous êtes toujours convaincu que cet achat est primordial, alors, achetez, sinon, passez à autre chose. Côté loisirs, cherchez des versions gratuites, du genre aller à la bibliothèque au lieu d’acheter des bouquins chez Fnac.